I. THÔNG TIN CHUNG
- Tên khóa học: Kĩ năng Viết Khoa học và Công bố Quốc tế
- Số tiết: 32 tiết
- Hình thức học và thi: Trực tiếp
II. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
Khóa học giúp học viên rèn luyện kỹ năng viết học thuật theo chuẩn quốc tế, từ việc xây dựng cấu trúc bài báo (IMRaD), lựa chọn tạp chí phù hợp, đến xử lý phản biện và công bố nghiên cứu. Học viên được thực hành viết, chỉnh sửa, và hoàn thiện một bản thảo bài báo khoa học quốc tế.
III. MỤC TIÊU CỤ THỂ
1. Về kiến thức
- Hiểu được cấu trúc và chuẩn định dạng bài báo quốc tế (IMRaD).
- Biết cách lựa chọn tạp chí phù hợp, đánh giá chỉ số uy tín (ISI/Scopus).
- Nắm vững các yêu cầu đạo đức trong nghiên cứu và xuất bản khoa học.
2. Về kĩ năng
- Viết phần mở đầu, phương pháp, kết quả và thảo luận đúng chuẩn.
- Tóm tắt bài báo và viết thư gửi biên tập viên (cover letter).
- Ứng phó với phản biện – chỉnh sửa – tái nộp bài hiệu quả.
3. Về thái độ
- Tư duy trung thực, rõ ràng, có trách nhiệm với sản phẩm nghiên cứu.
- Cam kết chất lượng học thuật, tránh đạo văn và gian lận học thuật.
- Tự tin trình bày nghiên cứu trước hội đồng chuyên môn.
Đề cương khóa học
| Nội dung chi tiết | Số tiết |
Hình thức tổ chức / Phương pháp dạy – học |
|
Buổi 1: Tổng quan về công bố quốc tế |
4 | Bài giảng kết hợp ví dụ thực tế; phân tích bài báo mẫu |
|
1.1. Các loại hình công bố (journal, conference, proceedings) |
||
|
1.2. Đặc điểm của từng loại và yêu cầu học thuật cơ bản |
||
|
Buổi 2: Quy chuẩn viết học thuật |
4 | Phân tích case study và thảo luận nhóm |
|
2.1. Định dạng IMRaD và các nguyên tắc viết học thuật |
||
|
2.2. Lựa chọn tạp chí phù hợp: Q1–Q4, ISI/Scopus |
||
|
Buổi 3: Viết phần Mở đầu (Introduction) |
4 | Viết cá nhân, chỉnh sửa theo nhóm |
|
3.1. Cách viết Introduction logic và cuốn hút |
||
|
3.2. Thực hành phân tích bài báo mẫu |
||
|
Buổi 4: Viết phần Phương pháp nghiên cứu (Methodology) |
4 | Thực hành viết + thảo luận chéo |
|
4.1. Diễn đạt phương pháp nghiên cứu rõ ràng |
||
|
4.2. Trích dẫn – lập danh mục tài liệu đúng chuẩn (APA, MLA, Chicago) |
||
|
Buổi 5: Viết phần Kết quả nghiên cứu (Result) |
4 | Thực hành viết kết quả & thảo luận nhóm; đánh giá chéo |
|
5.1. Trình bày kết quả định lượng/định tính |
||
|
5.2. Biểu đồ, biểu thị và cách diễn đạt kết quả |
||
|
Buổi 6: Viết phần Thảo luận và tóm tắt (Discussion & Abstract) |
4 | Giảng viên nhận xét góp ý |
|
6.1. Kỹ thuật viết phần Discussion và đối chiếu với nghiên cứu trước |
||
|
6.2. Viết Abstract và Cover Letter ấn tượng |
||
|
Buổi 7: Nộp bài – Phản biện (Peer Review) |
4 | Mô phỏng phản biện, hướng dẫn sửa bài; nộp bản thảo cuối kỳ |
|
7.1. Quy trình nộp bài và phản hồi bình duyệt |
||
|
7.2. Cách trả lời phản biện (rebuttal letter) |
||
|
7.3. Tránh đạo văn, trùng lặp, vấn đề đồng tác giả |
||
|
Buổi 8: Đạo đức nghiên cứu & Tổng kết khoá học |
4 | Hướng dẫn sửa bài + đánh giá cuối kỳ |
|
8.1. Vấn đề đạo văn, trùng lặp, đồng tác giả |
||
|
8.2. Thi cuối khoá: nộp 1 bản thảo bài báo hoàn chỉnh |
||
|
Hoàn thành Khoá học |
||
THÔNG TIN GIẢNG VIÊN (DỰ KIẾN)
TS. Hoàng Gia Thịnh
- Editor – Discover Sustainability (Q1); Humanities and Social Science Communication (SSCI, Q1); Technology Analysis and Strategic Management (SSCI, Q2).
- RMIT University, Australia.
TS. Nguyễn Ngô Tịnh Giang
- The University of Newcastle, Australia.




